Skole for barn på flukt i Sudan

Barns rett til utdanning er i dag akutt truet i Sudan. På grunn av borgerkrigen er 80 prosent av landets skoler stengt, og millioner av barn står uten mulighet til å gå på skole.

LM har vært til stede i Sudan i lang tid og arbeider for at barn på flukt skal få fortsette utdannelsen sin, til tross for den alvorlige humanitære krisen.

Når skolesystemet bryter sammen, står en hel generasjon i fare for å miste både kunnskap og fremtidstro. Derfor arbeider LM i flere av de hardest rammede områdene i Sudan for at barn skal få undervisning, stabilitet og mulighet til å utvikle seg, selv om de lever midt i en av verdens største humanitære kriser.

Undervisning i en skolene hvor barn på flukt kan fortsette sin skolegang.

Lærere spiller en nøkkelrolle

Kompetente og trygge lærere er avgjørende for barn som lever på flukt. Derfor utdanner vi, i samarbeid med blant annet UNICEF og Education Cannot Wait, tusenvis av lærere i Sudan hvert år. Opplæringen omfatter lesing, skriving og matematikk, men også undervisningsmetoder som er spesielt viktige i situasjoner preget av krig og konflikt.

Lærerne får også støtte til å skape trygge læringsmiljøer og til å møte barn som har vært borte fra skolen over lengre tid.

Denne målrettede undervisningen gir barn som har fått avbrutt skolegangen sin mulighet til å ta igjen det tapte og vende tilbake til ordinær undervisning.

Skolen, et trygt sted

Krigen i Sudan har gjort hverdagen svært utrygg for barn. Mange har mistet hjemmene sine, foreldrene sine eller blitt tvunget til å flykte fra alt de kjenner til. I en slik situasjon blir skolen et av få steder der barn kan kjenne tilhørighet, få struktur i hverdagen og et pusterom.

For at skolen skal være et trygt sted, får lærerne også opplæring i å oppdage og forebygge seksuelle overgrep og utnyttelse, noe som dessverre øker i humanitære kriser.

Læreren Abeer beskriver hvilken betydning utdanning kan ha:

«Utdanning er nøkkelen til barnas fremtid. Det er den eneste veien ut av vanskeligheter og gir dem muligheter de ellers ikke ville hatt.»

En av elevene hennes, Ahmed, forteller at han ikke ville ha klart prøvene sine eller kommet tilbake til skolen uten støtten hennes. Stoltheten hans er ett av mange eksempler på hvordan riktige utdanningstiltak kan forandre barns liv.

Ved å styrke lærernes kompetanse, gi dem verktøy til å møte barnas behov og tilby økonomisk støtte for arbeidet deres, skaper vi grunnlag for langsiktig undervisning. Slik blir det mulig å bygge skolemiljøer der barn kan føle seg sett, ivaretatt og trygge, selv når omgivelsene ellers er preget av uro.

Lokalt engasjement gir flere barn i skolen

For at utdanningstiltakene skal vare over tid, arbeider vi også tett med lokalsamfunnene. Gjennom informasjonskampanjer oppfordrer vi foreldre til å la barna begynne på skolen og fortsette å gå der, selv om familien er på flukt og livet er usikkert.

Dette øker bevisstheten om hvor viktig utdanning er, styrker det lokale engasjementet og gir flere barn mulighet til å skape seg en bedre fremtid. Når hele lokalsamfunnet står bak skolen, øker også sjansen for at barna fortsetter i undervisningen.

Vi er til stede der barna trenger oss

LM har arbeidet i Sudan i over 30 år og blir værende også når situasjonen er som vanskeligst. Sammen med våre lokale team bidrar vi til at barn på flukt får trygghet, støtte og mulighet til å forme sin egen fremtid, midt i en av verdens mest alvorlige humanitære kriser.